Co zmienić w grze?

Wyniki obserwacji kolejnych rozgrywek w szkołach przynoszą nam informacje o tym, że dla wielu uczestników plansza jest zbyt dużą, brakuje też pola docelowego „koniec”. Nazwa mitycznej krainy – Bodensztadu – jest dla części młodych ludzi trudna do wymówienia. Na ogół wszyscy uczestnicy dobrze rozumieją ideę wymiany kart w celu realizacji zadania, ale zapominają o zebranych bonusach. Z kolei wykonanie zadań w realnym świecie przez niektórych uczniów mieszkających w internatach utrudnia brak zgody rodziców na samodzielne wychodzenie na zewnątrz. Są to elementy, które będziemy analizować i zmieniać, przygotowując finalną wersję gry wraz z podręcznikiem.

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *