Co zmienić w grze?

Wyniki obserwacji kolejnych rozgrywek w szkołach przynoszą nam informacje o tym, że dla wielu uczestników plansza jest zbyt dużą, brakuje też pola docelowego „koniec”. Nazwa mitycznej krainy – Bodensztadu – jest dla części młodych ludzi trudna do wymówienia. Na ogół wszyscy uczestnicy dobrze rozumieją ideę wymiany kart w celu realizacji zadania, ale zapominają o zebranych bonusach. Z kolei wykonanie zadań…

Continue Reading

Jakie zadania wybiera młodzież?

Jesienną porą trwa testowanie naszej innowacji w placówkach i rodzinach. Do czynności, które młodzież wraz z animatorami najczęściej wybiera do wykonania w realnym życiu należą: przygotowanie prostego posiłku na ciepło, obsługa urządzeń domowych (np. odkurzacza), wymiana pościeli, czy poszukiwanie informacji w Internecie. Sporym „wzięciem” cieszą się także umiejętności miękkie, takie jak proszenie o pomoc, czy wspólne planowanie. Natomiast podczas rozgrywek…

Continue Reading